Ἀναποτελεσματικὲς οἱ μέχρι τώρα ἀντιδράσεις γιὰ τὰ Θρησκευτικὰ Λυκείου - Τί δέον γενέσθαι;

Συμπληρώθηκε σήμερα ἀκριβῶς ἕνας μήνας ἀπὸ τότε ποὺ πραγματοποιήθηκε στὴν Πεντέλη ἡ πανελλήνια συνάντηση Θεολόγων μὲ τὴν παρουσία τοῦ Ἀρχιεπισκόπου καὶ Μητροπολίτων. Στὴ συνάντηση ἐκείνη κρίθηκε ἀναγκαία ἡ ὑποχρεωτικὴ δίωρη διδασκαλία τοῦ μαθήματος τῶν Θρησκευτικῶν σὲ ὅλες τὶς τάξεις τοῦ Λυκείου, στὴν Γενικὴ καὶ Τεχνικὴ Ἐκπαίδευση καὶ «ἐκφράστηκε ἡ ἐμπιστοσύνη τῶν ἐκπροσώπων τῶν Θεολογικῶν Σχολῶν, Ἑνώσεων καὶ Συνδέσμων στοὺς μέχρι τώρα χειρισμοὺς τῆς Ἱερᾶς Συνόδου καὶ ζητήθηκε ὁμόφωνα τόσον ὁ Μακαριώτατος Ἀρχιεπίσκοπος, ὅσον ἡ Διαρκὴς Ἱερὰ Σύνοδος νὰ προβοῦν στὶς ἀπαραίτητες ἐνέργειες πρὸς τὴν Πολιτεία, γιὰ τὴν προώθηση τῆς ἀνωτέρω θέσεως».

Ὡς γνωστὸν ὁ Ἀρχιεπίσκοπος λίγες μέρες μετὰ τὴν συνάντηση τῆς Πεντέλης ἔθεσε τὸ ζήτημα τῶν Θρησκευτικῶν στὸν πρωθυπουργὸ κατὰ τὴν συνάντησή τους στὸ Μέγαρο Μαξίμου καὶ παρουσία τῆς Ὑπουργοῦ Παιδείας Ἄννας Διαμαντοπούλου...Ὅμως ὄχι ἁπλῶς δὲν ἔλαβε καμία κυβερνητικὴ διαβεβαίωση γιὰ τὸ θρησκευτικὸ μάθημα ἀλλὰ ἀντιθέτως βρέθηκε ἀντιμέτωπος μὲ τὴν ἀδιαλλαξία τῆς Ὑπουργοῦ Παιδείας ποὺ...

ὑπεραμύνθηκε τοῦ σχεδίου της γιὰ τὸ Νέο Λύκειο.

Μετὰ ταῦτα ἀκολούθησε συνεδρίαση τῆς ΔΙΣ, τοῦ Ἀρχιεπισκόπου ἀπουσιάζοντος λόγω τοῦ τραυματισμοῦ του. Δὲν ἔγινε γνωστὸ ὅμως ἂν ἡ Σύνοδος προέβη σὲ κάποια περαιτέρω ἐνέργεια πρὸς τὸ Ὑπουργεῖο Παιδείας γιὰ τὸ ζήτημα τοῦ μαθήματος τῶν Θρησκευτικῶν. Ὑπῆρξε κάποια κίνηση ἄραγε; Κι ἂν ναί, γιατί δὲν ἔγινε γνωστή; Ἂν πάλι δὲν ὑπῆρξε καμία ἀπολύτως κίνηση, πότε ἄραγε περιμένουν οἱ Συνοδικοὶ νὰ ἀντιδράσουν; Ὅταν τὸ Νέο Λύκειο θὰ εἶναι νόμος τοῦ κράτους; 

Ἐφόσον οἱ μέχρι σήμερα κινήσεις καὶ ἀντιδράσεις ἀπεδείχθησαν ἀναποτελεσματικὲς σὲ ποιὲς δραστικὲς κινήσεις καὶ ἐνέργειες σχεδιάζει νὰ προβεῖ ἡ Σύνοδος, οἱ Θεολογικὲς Σχολές, οἱ Ἑνώσεις Θεολόγων, ὥστε νὰ ἀνατραπεῖ τὸ κυβερνητικὸ σχέδιο ὑποβάθμισης τῶν Θρησκευτικῶν στὸ Λύκειο; Ἂν οἱ μεταξὺ τῶν Θεολόγων καὶ τῆς Ἐκκλησίας ἀνταλλαγὲς ἀπόψεων δὲν ὁδηγοῦν σὲ κανένα εἶδος πίεσης πρὸς τὴν κυβέρνηση καὶ ἀντίδρασης στὰ σχέδια τῶν κρατούντων τότε «οὐδὲν ὠφελεῖ ἀλλὰ μᾶλλον θόρυβος γίνεται» καὶ ἡ ὁριστικὴ ὑποβάθμιση τοῦ θρησκευτικοῦ μαθήματος θὰ πρέπει νὰ θεωρεῖται βέβαιη.

Θρησκευτικὰ